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Spezialfälle der deutschen Rechtschreibreform (W)
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wach halten -
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wach halten
| wach halten |
|
| Siehe auch |
wachhalten |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Während der Nachtschicht konnten sie sich nur mit Mühe wach halten. |
| Gegenbeispiel |
Dieses Bewusstsein muss in der Bevölkerung wachgehalten werden. |
wach rütteln
| wach rütteln |
wachrütteln |
| Siehe auch |
wachrütteln |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die Mutter hatte das Kind wach gerüttelt/wachgerüttelt, weil es nicht aufwachen wollte. |
| Gegenbeispiel |
Die Ereignisse haben die Bevölkerung aus ihrer Lethargie wachgerüttelt. |
wach werden
| wach werden |
wachwerden |
| Siehe auch |
wach werden |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Mit den alten Bildern sind auch die alten Erinnerungen wieder wach geworden/wachgeworden. |
| Gegenbeispiel |
Solange er noch gearbeitet hat, ist er immer um sechs Uhr morgens wach geworden. |
wach werden
| wach werden |
|
| Siehe auch |
wach werden |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Solange er noch gearbeitet hat, ist er immer um sechs Uhr morgens wach geworden. |
| Gegenbeispiel |
Mit den alten Bildern sind auch die alten Erinnerungen wieder wach geworden/wachgeworden. |
wachhalten
| wachhalten |
|
| Siehe auch |
wach halten |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Dieses Bewusstsein muss in der Bevölkerung wachgehalten werden. |
| Gegenbeispiel |
Während der Nachtschicht konnten sie sich nur mit Mühe wach halten. |
wachrütteln
| wachrütteln |
|
| Siehe auch |
wach rütteln |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Die Ereignisse haben die Bevölkerung aus ihrer Lethargie wachgerüttelt. |
| Gegenbeispiel |
Die Mutter hatte das Kind wach gerüttelt/wachgerüttelt, weil es nicht aufwachen wollte. |
wahr nehmen
| wahr nehmen |
|
| Siehe auch |
wahrnehmen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Man darf nicht alles, was in den Medien gesagt wird, für wahr nehmen. |
| Gegenbeispiel |
Nicht alles, was wir wahrnehmen und sehen, ist richtig. |
wahrnehmen
| wahrnehmen |
|
| Siehe auch |
wahr nehmen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Nicht alles, was wir wahrnehmen und sehen, ist richtig. |
| Gegenbeispiel |
Man darf nicht alles, was in den Medien gesagt wird, für wahr nehmen. |
warm halten
| warm halten |
|
| Siehe auch |
warmhalten |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Mit einem Stövchen kann man Getränke und Speisen warm halten. // Auch die Spieler auf der Ersatzbank müssen sich warm halten. |
| Gegenbeispiel |
Jemanden mit so guten Beziehungen muss man sich warmhalten. |
warm laufen
| warm laufen |
|
| Siehe auch |
warmlaufen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die Heizung im Auto funktioniert erst, wenn der Motor warm gelaufen ist. // Auch die Reservespieler müssen sich warm laufen. |
| Gegenbeispiel |
Der Interviewer hatte sich richtig warmgelaufen und seine Gäste mit kritischen Fragen aus der Reserve gelockt. |
warm machen
| warm machen |
warmmachen |
| Siehe auch |
warm machen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Soll ich dir die Suppe noch mal warm machen/warmmachen? |
| Gegenbeispiel |
Auch die Reservespieler müssen sich warm machen. |
warm machen
| warm machen |
|
| Siehe auch |
warm machen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Auch die Reservespieler müssen sich warm machen. |
| Gegenbeispiel |
Soll ich dir die Suppe noch mal warm machen/warmmachen? |
warm werden
| warm werden |
warmwerden |
| Siehe auch |
warm werden |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die beiden können einfach nicht miteinander warm werden/warmwerden. Sie mögen sich nicht. |
| Gegenbeispiel |
Sie waren ganz ausgefroren. Dank der heißen Suppe sind sie wieder etwas warm geworden. |
warm werden
| warm werden |
|
| Siehe auch |
warm werden |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Sie waren ganz ausgefroren. Dank der heißen Suppe sind sie wieder etwas warm geworden. |
| Gegenbeispiel |
Die beiden können einfach nicht miteinander warm werden/warmwerden. Sie mögen sich nicht. |
warmhalten
| warmhalten |
|
| Siehe auch |
warm halten |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Jemanden mit so guten Beziehungen muss man sich warmhalten. |
| Gegenbeispiel |
Mit einem Stövchen kann man Getränke und Speisen warm halten. // Auch die Spieler auf der Ersatzbank müssen sich warm halten. |
warmlaufen
| warmlaufen |
|
| Siehe auch |
warm laufen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Der Interviewer hatte sich richtig warmgelaufen und seine Gäste mit kritischen Fragen aus der Reserve gelockt. |
| Gegenbeispiel |
Die Heizung im Auto funktioniert erst, wenn der Motor warm gelaufen ist. // Auch die Reservespieler müssen sich warm laufen. |
Wasser abstoßend
| Wasser abstoßend |
wasserabstoßend |
| Siehe auch |
|
| Erklärung |
Substantiv und Partizip können getrennt oder zusammengeschrieben werden. Substantiv und Partizip werden als Wendung aufgefasst und immer getrennt geschrieben, wenn davor ein (intensivierendes) Adjektiv steht. Substantiv und Partizip werden als zusammengesetztes Adjektiv aufgefasst und immer zusammengeschrieben, wenn davor ein (intensivierendes) Adverb steht oder gesteigert wird. |
| Beispiel |
Die Oberfläche hat eine Wasser abstoßende/wasserabstoßende Beschichtung. // Die Oberfläche hat eine besonders wasserabstoßende Beschichtung. |
| Gegenbeispiel |
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Wasser abweisend
| Wasser abweisend |
wasserabweisend |
| Siehe auch |
|
| Erklärung |
Substantiv und Partizip können getrennt oder zusammengeschrieben werden. Substantiv und Partizip werden als Wendung aufgefasst und immer getrennt geschrieben, wenn davor ein (intensivierendes) Adjektiv steht. Substantiv und Partizip werden als zusammengesetztes Adjektiv aufgefasst und immer zusammengeschrieben, wenn davor ein (intensivierendes) Adverb steht oder gesteigert wird. |
| Beispiel |
Die Oberfläche hat eine Wasser abweisende/wasserabweisende Beschichtung. // Die Oberfläche hat eine besonders wasserabweisende Beschichtung. |
| Gegenbeispiel |
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weich klopfen
| weich klopfen |
weichklopfen |
| Siehe auch |
weichklopfen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die Rouladen vorher weich klopfen/weichklopfen und dann wickeln. |
| Gegenbeispiel |
Es dauerte nicht lange, bis die Enkelkinder ihren Opa weichgeklopft hatten und er ihnen ein Eis kaufte. |
weich machen
| weich machen |
weichmachen |
| Siehe auch |
weichmachen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Der Weichspüler hat die Handtücher schön weich gemacht/weichgemacht. |
| Gegenbeispiel |
Ihr Blick hatte ihn weichgemacht, sodass er letztlich doch nachgab. |
weich werden
| weich werden |
weichwerden |
| Siehe auch |
weich werden |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Vor Schreck sind seine Knie ganz weich geworden/weichgeworden und zitterten. |
| Gegenbeispiel |
Durch den Weichspüler sind die Handtücher schön weich geworden. // Der Käse ist ganz weich geworden, weil er zu lange in der Sonne stand. |
weich werden
| weich werden |
|
| Siehe auch |
weich werden |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Durch den Weichspüler sind die Handtücher schön weich geworden. // Der Käse ist ganz weich geworden, weil er zu lange in der Sonne stand. |
| Gegenbeispiel |
Vor Schreck sind seine Knie ganz weich geworden/weichgeworden und zitterten. |
weichklopfen
| weichklopfen |
|
| Siehe auch |
weich klopfen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Es dauerte nicht lange, bis die Enkelkinder ihren Opa weichgeklopft hatten und er ihnen ein Eis kaufte. |
| Gegenbeispiel |
Die Rouladen vorher weich klopfen/weichklopfen und dann wickeln. |
weichmachen
| weichmachen |
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| Siehe auch |
weich machen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Ihr Blick hatte ihn weichgemacht, sodass er letztlich doch nachgab. |
| Gegenbeispiel |
Der Weichspüler hat die Handtücher schön weich gemacht/weichgemacht. |
weiß
| weiß |
|
| Siehe auch |
Weiß |
| Erklärung |
Auch in festen Wendungen und Wortverbindungen werden Adjektive in der Regel kleingeschrieben. |
| Beispiel |
weiße Schokolade // weiße Mäuse |
| Gegenbeispiel |
das Weiße Haus in Washington // der Weiße Sonntag // das Weiße Meer |
Weiß
| Weiß |
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| Siehe auch |
weiß |
| Erklärung |
In Namen, Namensbestandteilen und namensähnlichen Wendungen werden Adjektive großgeschrieben. |
| Beispiel |
das Weiße Haus in Washington // der Weiße Sonntag // das Weiße Meer |
| Gegenbeispiel |
weiße Schokolade // weiße Mäuse |
weiß waschen
| weiß waschen |
weißwaschen |
| Siehe auch |
weißwaschen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die schmutzige Wäsche wurde wieder weiß gewaschen/weißgewaschen. // Dieses Waschmittel kann weißer waschen als alle anderen. |
| Gegenbeispiel |
Der Verdächtige konnte sich von allen Vorwürfen weißwaschen und ist wieder auf freiem Fuß. |
weißwaschen
| weißwaschen |
|
| Siehe auch |
weiß waschen |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Der Verdächtige konnte sich von allen Vorwürfen weißwaschen und ist wieder auf freiem Fuß. |
| Gegenbeispiel |
Die schmutzige Wäsche wurde wieder weiß gewaschen/weißgewaschen. // Dieses Waschmittel kann weißer waschen als alle anderen. |
weit her
| weit her |
|
| Siehe auch |
weither |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Adverb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Sie kamen von weit her. // Mit seinem Englisch ist es nicht weit her. |
| Gegenbeispiel |
Der Fremde war weither gereist. |
weit hin
| weit hin |
|
| Siehe auch |
weithin |
| Erklärung |
Das betonte Adjektiv und das betonte Adverb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Bis zum Ziel ist es nicht mehr weit hin. |
| Gegenbeispiel |
Das Fest war weithin zu hören. // Das sind weithin alle Alternativen, die es gibt. |
weiter befördern
| weiter befördern |
|
| Siehe auch |
weiterbefördern |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Das Flugzeug befördert Personen und Waren schneller und weiter als jedes andere Transportmittel. |
| Gegenbeispiel |
Auf Fließbändern werden die vorgefertigten Teile weiterbefördert. |
weiter fahren
| weiter fahren |
|
| Siehe auch |
weiterfahren |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Um dorthin zu kommen, mussten wir noch ein paar Kilometer weiter fahren als ursprünglich vorgesehen. |
| Gegenbeispiel |
Die Pause war lange genug. Können wir endlich *weiterfahren? |
weiter fliegen
| weiter fliegen |
|
| Siehe auch |
weiterfliegen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Seine Bälle sind immer weiter geflogen als meine. |
| Gegenbeispiel |
Der Vogel setzte sich auf den Ast, ist aber dann gleich weitergeflogen. |
weiter gehen
| weiter gehen |
|
| Siehe auch |
weitergehen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Um dorthin zu kommen, mussten wir noch ein paar Kilometer weiter gehen als ursprünglich vorgesehen. |
| Gegenbeispiel |
Die Pause war lange genug. Können wir endlich *weitergehen? |
weiter können
| weiter können |
|
| Siehe auch |
weiterkönnen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Hier ist die Grenze. Weiter können wir nicht gehen. |
| Gegenbeispiel |
Auf halbem Weg waren sie zu erschöpft gewesen und haben nicht mehr weitergekonnt. |
weiter kriechen
| weiter kriechen |
|
| Siehe auch |
weiterkriechen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die große Schnecke ist weiter gekrochen als die kleine. |
| Gegenbeispiel |
Damit er unentdeckt blieb, ist er auf dem Boden weitergekrochen. |
weiter laufen
| weiter laufen |
|
| Siehe auch |
weiterlaufen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Um dorthin zu kommen, mussten wir noch ein paar Kilometer weiter laufen als ursprünglich vorgesehen. |
| Gegenbeispiel |
Die Pause war lange genug. Können wir endlich *weiterlaufen? |
weiter machen
| weiter machen |
|
| Siehe auch |
weitermachen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die Hose ist zu eng. Die muss man ein bisschen weiter machen. |
| Gegenbeispiel |
So können sie nicht mehr lange weitermachen. Das hält keiner durch. |
weiter reichen
| weiter reichen |
|
| Siehe auch |
weiterreichen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Die neuen Raketen werden noch weiter reichen als die alten. |
| Gegenbeispiel |
Diese Informationen wurden von den Vorgesetzten an die einzelnen Mitarbeiter weitergereicht. // Können Sie das Brot bitte weiterreichen? |
weiter sagen
| weiter sagen |
|
| Siehe auch |
weitersagen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Es muss weiter gesagt werden, was Sache ist, auch wenn die Wahrheit unangenehm ist. |
| Gegenbeispiel |
Die Neuigkeit wurde überall weitergesagt, sodass es bald alles wussten. |
weiter sehen
| weiter sehen |
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| Siehe auch |
weitersehen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Mit einem Fernglas kann man weiter sehen als ohne. |
| Gegenbeispiel |
Zunächst wird diese Arbeit fertig gemacht, und dann können wir weitersehen. |
weiter spielen
| weiter spielen |
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| Siehe auch |
weiterspielen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Mit mehr Schwung kann man den Tennisball weiter spielen als nur bis hinter das Netz. |
| Gegenbeispiel |
Nach dem Essen dürfen die Kinder weiterspielen. |
weiter tratschen
| weiter tratschen |
|
| Siehe auch |
weitertratschen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Nach einer kurzen Pause haben die beiden Nachbarn wieder weiter getratscht. |
| Gegenbeispiel |
In einem kleinen Dorf wird alles sofort weitergetratscht. |
weiter verbreiten
| weiter verbreiten |
|
| Siehe auch |
weiterverbreiten |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Das Internet ist heute sehr viel weiter verbreitet als noch vor ein paar Jahren. |
| Gegenbeispiel |
Diese Neuigkeit hat sich in Windeseile weiterverbreitet. |
weiter verfolgen
| weiter verfolgen |
|
| Siehe auch |
weiterverfolgen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb und das betonte Verb werden als Wendung aufgefasst und getrennt geschrieben. |
| Beispiel |
Der Hund wollte den Hasen über die Ziellinie hinaus weiter verfolgen. |
| Gegenbeispiel |
Im Ruhestand kann er seine Interessen ungestört weiterverfolgen. |
weiterbefördern
| weiterbefördern |
|
| Siehe auch |
weiter befördern |
| Erklärung |
Das betonte Adverb in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Auf Fließbändern werden die vorgefertigten Teile weiterbefördert. |
| Gegenbeispiel |
Das Flugzeug befördert Personen und Waren schneller und weiter als jedes andere Transportmittel. |
weiterfahren
| weiterfahren |
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| Siehe auch |
weiter fahren |
| Erklärung |
Das betonte Adverb in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Die Pause war lange genug. Können wir endlich *weiterfahren? |
| Gegenbeispiel |
Um dorthin zu kommen, mussten wir noch ein paar Kilometer weiter fahren als ursprünglich vorgesehen. |
weiterfliegen
| weiterfliegen |
|
| Siehe auch |
weiter fliegen |
| Erklärung |
Das betonte Adverb in Verbindung mit dem (unbetonten) Verb wird als zusammengesetztes Verb aufgefasst und zusammengeschrieben. |
| Beispiel |
Der Vogel setzte sich auf den Ast, ist aber dann gleich weitergeflogen. |
| Gegenbeispiel |
Seine Bälle sind immer weiter geflogen als meine. |
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